domingo, 1 de marzo de 2015

Segunda Sesion 01 de febrero de 2015

METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Es un conjunto de teorias enfocadas a diversas tecnicas y estrategias que Deben seguirse para alcanzar objetivos.
Aprendiza es el proceso a treves del cual se adquieren nuevas habiliades destrezas y conocimientos, conductas ovalores como resultado del studio la experiencia, la instruccion y la observacion.
El aprendizaje es un proceso que implica un cambio verdadero en la conducta, o en la capacidad para comportarse de una determinada manera que se produce como resultado de la practiva o de otras formas de experiencias.



ACTIVIDAD:
En grupos de 5 planificar los recursos a aplicar en una sesión de 50 minutos donde considerará lo siguiente:
Tema: De acuerdo a su elección
La temática va dirigida a estudiantes de edades entre 8 y 12 años
El total de estudiantes es de 45
Del grupo el 60% son niñas y el resto son niños
Hay 2 personas con dificultades auditivas
Hay 4 personas con dificultades visuales
Un niño usa silla de ruedas


Recursos a utilizar para el desarrollo del contenido:

qCañón o Retroproyector
qComputadora
qEquipo de Sonido / micrófono
q45 mouse inalámbricos
qSoftware Learning Essentials
qVideos.


Distribución en el Aula

 

 
 


Desarrollo de la Clase 

Tiempo: 50 Minutos


qActivar Saberes Previos:
qPresentación de Preguntas en Diapositivas

¿Que es una Norma de Convivencia?
¿Mencionen alguna norma de convivencia?
¿Qué es una frase de cortesía?
¿Menciona una frase de cortesía?

qPresentación de  Video Normas y frases de Cortesía
qSocialización sobre el Video
qPresentación de la canción “Facilitemos la Convivencia”
qEvaluación de la Jornada a través del programa Learning Essentials
qCierre:
Asignar tarea para la próxima clase
Tarea: “Ilustrar al menos 5 Normas de convivencia y 5 frese de cortesía en su cuaderno”



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